目录
设计·技术
高校教学建筑设计的发展沿革与建筑工业化背景下的新思考战长恒;刘骁;1-6
基于集约性视角的中小学校园微空间设计策略研究徐苇葭;邱文航;7-12
人文意境下生态企业园一体化体系的建构——襄阳达安汽车检测中心有限公司试验服务保障区综合改造方案构思陈文东;申沁竹;13-17
基于使用者视角下的深圳腾讯滨海大厦复合功能连接体空间的设计与反思马文龙吟;谢文华;18-23
乡村振兴视角下少数民族地区旅游商业街规划设计研究——以贵州下司“水上布依”商业步行街为例李军;24-29
斯盛居住户生活空间适应性重构探析宋源;姚蔚峰;30-34
空间集约化建筑设计理论的应用探索——以永安堂小学建筑设计为例吴宇强;35-38
规划·园林
莆田近现代工业发展、空间分布与工业遗存季宏;魏婧怡;王琼;39-44
历史社区视角下厦门营平社区更新策略研究徐小雨;肖铭;45-48
闲置高校旧址活化再生策略研究——以四川矿业学院旧址更新为例常江;张心伦;王靖翔;49-53
富春江滨江平原乡村景观特征研究——以桐庐梅蓉村为例姚洁;杨凡;包志毅;54-57
基于社区再造的小城镇建设中集中住区规划方法研究王炜;58-61
新时代使命任务下营区规划再审视闫磊;谭纵波;62-66
文化·历史
世俗中的神圣：传统民居中隐性空间探析袁晓蝶;石若利;张军;66-70
历史城区绿道评价模型的构建与应用——以北京老城东四南历史街区为例刘祎绯;杨笑莘;邓娇莺;李娈启;杨瀚菲;71-78
诸葛村肌理演变及影响因素研究李一芳;杨凡;包志毅;79-84
传统与现代聚落空间的矛盾分化演变营建及其优化研究——以河北省没口峪村为例杨文斌;王雯悦;刘莉;焦学佳;85-90
感官体验在古镇改造设计中的应用研究——以苏州铜罗古镇改造设计为例姚康康;张华;91-95
保护·教育
基于“问题导向”的建筑设计方法教学探索吉志伟;杨镅;96-99
“建筑评论”教学探索——以岩山寺壁画赏析为例刘坤;魏秦;100-104
建筑初步中“抽象练习”与“具身感知”两类门径结合方式的初探与具体化尝试谢肇宇;邵钶钧;刘集成;105-109
建筑设计基础教学方法改革与实践任函;王燕飞;白朝勤;110-114
高校风景园林专业在线中外园林史课程比较云嘉燕;王浩;114-118
感知体验与场所营造：建筑设计基础教学研究姜雷;刘峰;119-123
基于混合式教学方法的“地域文化认知”模块建构——记“中国建筑史”课程改革实践戴美纳;玄峰;124-127
基于分体学的城市设计思路剖析——以巴特莱特建筑学院毕业设计为例万之源;127-132
新工科理念下建筑学应用型人才培养模式建构蒋正容;刘霄峰;陈新民;133-136
“立足城市环境 回归日常生活”——居住空间设计教学实践探索曹如姬;高宇波;康峰;137-141
“布扎”模式引导下的建筑学特色培养体系探究张芳;周曦;142-147
基于生物行为的城市节庆交通空间优化——以巴特莱特建筑学院仿生学方向的硕士培养为例万之源;杨云迪;148-153